De leerlingen volgen op het OPDC ieder hun eigen onderwijsprogramma. Doel is dat de leerling het onderwijs van de moederschool blijft volgen. Hieraan werkt de leerling aan schoolwerk. Het andere onderdeel van het rooster heet ontwikkelwerk. Dit bestaat uit trainingen gericht op gedragsinterventie en lessen ‘werken aan ontwikkeling’. Het ontwikkelingsniveau van een leerling wordt in kaart gebracht op de gebieden taakgericht gedrag, zelfbewustzijn en reflectie en interactie in de klas. Vervolgens krijg de leerling een maatwerkprogramma dat aansluit op de specifieke ondersteuningsbehoefte. Het OPDC bespreekt met de school welke handelingsadviezen en randvoorwaarden voor de school nodig zijn om in de ondersteuningsbehoeften van de leerling te kunnen voorzien.